
|
|
Bibliografiaj notoj
|
|
|
Verkisto(j): |
HORVÁTH, Jozefo |
Eldonejo kaj jaro: |
MESZ, Budapest, 1979. |
ISBN-numero: |
963 571 032 1 |
Tipo de instruilo: |
lernolibro |
Nivelo: |
por komencantoj |
Celgrupo: |
nacilingva |
Nacia(j) lingvo(j): |
hungara |
Aĝgrupo: |
plenkreskuloj |
Aĉeteblo: |
|
|
|
Strukturo
|
|
|
Enkonduko: |
estas |
Indekso: |
ne estas |
Enhavo: |
A nyelvtanulás aranyszabályzata, mely sokezer ember kudarca árán
íródott
Butaságot csinálsz, ha ezt az oldalt kihagyod
Unua tago, lundo
Néhány perc alatt elbánunk a fonetikával
Eszperantó a rádióban - Esperanto en radio
Többet ötletességgel, mint magolással
Dua tago, mardo
Ki hitte volna, hogy ez ilyen egyszerű?
Kicsi a bors, de erős (A határozott és határozatlan névelő)
Beszél ön eszperantóul?
A nyelvtanulás technológiája
Tria tago, merkredo
Miért jó tudni a számokat mindjárt az elején?
Kioma horo estas? - Hány óra van?
A kérdezés tudománya
En la librovendejo
Tánczenei koktél-módszer
Táblázati szavak - tabelvortoj
Kvara tago, jaŭdo
Szükség van-e hosszú menetelésre az eszperantóban (melléknév
és a határozószó fokozása)
Enyém, tied, övé - a birtokos névmások
Az előregyártott elemek és a beszéd (A töltelékszavak)
Egyből a mély vízbe ugrunk
Sinjoro! Mi venis pro mia tranĉilo!
Kvina tago, vendredo
A komoly dolgok mindig meghozzák az eredményt
Promeso estas sono, plenumo estas bono (Az elöljárók rendszere)
Sesa tago, sabato
Szeretik önök a hidegtálat?
Vojaĝo al Parizo
Melyik a legfinomabb nyelvi falat? (Az ige)
La unua konversacio
Villanykörte-módszer
Sepa tago, dimanĉo
Az eszperantó nyelvtana elfér egy postai levelezőlap két oldalán
(LA
FUNDAMENTO DE ESPERANTO, 16 reguloj)
L. L. Zamenhof: LA ESPERO
Mit jelent napi 15-20 perces rádióhallgatás tollal a kézben?
Oka tago, lundo
Bonan tagon! Hodiaŭ estas lundo
Az igeragozás és a "csináld magad - mozgalom" (-ig)
Elég-e egy fésű ahhoz, hogy eszperantóul fésülködjünk?
Felszereljük barkácsműhelyünket (Az igekötők)
UNUA NOKTO
Naŭa tago, mardo
Ha száz formáját ismered a meglepetésszerű támadásnak, te a
százegyediket alkalmazd
Knabo, knabino kaj barilo
Vortoj kaj esprimoj
Deka tago, merkredo
Emberek! Csak nagy szótárt vegyenek!
Lajos! Van szótárfüzeted?
Olvassunk újságot?
Milyen újságot olvassunk?
Hogyan olvassunk újságot?
Proverboj - közmondások
Dekunua tago, jaŭdo
Beszélgessünk egy kicsit! (-ad és ek-)
Van-e orvosság az összetett igeragozás borzalmai ellen?
Estas mi esperantisto
Dekdua tago, vendredo
Kemény dió-e szókincs?
Öt perc alatt megtanulunk 350 szót!
Miben rejlik az eszperantó-szókincs nagyszerűsége?
La unua kongreso
Dektria tago, sabato
Elsöprő erejű támadást indítunk a szókincs megszerzésére
(mal-)
Estimataj gesinjoroj!
Utóképző a nőknek, előképző az anyósoknak és az elvált feleségeknek
(-in-, bo-, eks-)
Szókincsbővítés a buszmegállóban (Socio - társadalom)
Két anekdotát kívülről megtanulni
Dekkvara tago, dimanĉo
Sokat egy csapásra (-ist-), hivatások és mesterségek
Nagyítás és kicsinyítés (-eg, -et-)
A becézés képzői -ĉjo, -njo
Néhány szót a klubtagokról és más krapekokról (-an-, -ul-)
Dekkvina tago, lundo
Tudják, hogy milyen fontos lehet egy fogpiszkáló? (-il-)
Nokta amuzejo (-ej-)
Az emberi test - la homa korpo
Elmulattuk az időt, munkára fel (-ac-, fi-)
Deksesa tago, mardo
A vonat, a morzsa és a sótartó (-ar-, -er-, -uj-, megjegyzés,
-io)
Indulatszók
A szervezet működése, cselekvések, betegségek
Az ősember is ember, és ne értsük félre a dolgokat (pra-, mis-)
Deksepa tago, merkredo
100 szó egy óra alatt! (bestaro, -id- képző)
Emberek, dobják el a kalapácsot, szünetet tartunk
Van-e még képző az eszperantó nyelvben? retro-, -ec-, -ing-, -ismo-,
-estro
Dekoka tago, jaŭdo
A ló nyerít, az elefánt trombitál, a kacsa hápog
A mai feladat könnyen teljesíthető (-ebla)
A feladat teljesíthetőségét dolgos emberek biztosítják - ema
Figyelembre méltó a következő két utóképző (-ind-, -end-)
Gorcsev Iván és egy hentes beszélget
Poŝatlaso de la mondo (földrajzi kifejezések)
Deknaŭa tago, vendredo
Megsütjük a pecsenyét (-aĵ-)
Mi lehet a képzők utolsó mohikánja? (-um-)
3 anekdotoj
Jöjjön velünk a piacra, és nézzen körül!
Mit csináljunk ezután? (Rövidítések, nemzetközi szervezetek
nevei)
Dudeka tago, sabato
Mégis elbánunk a szókinccsel!
30 szó naponta
A minennapi életben használt leggyakoribb 600 szó
Hogyan tanulta József Attila a szavakat?
Panjo (Trad. K. Kalocsay)
Dudekunua tago, dimanĉo
Bejáró diákok figyelem
Mia unua romano (Novelo originale verkita)
Hivatalos menetrend
Dudekdua tago, lundo
Vigyázat, kérdések következnek!
Mire jó egy magnetofon?
Petőfi eszperantóul?
Apró tanácsok záróra előtt
Dudektria tago, mardo
Balkéz-jobbkéz módszer (dudek horoj - húsz óra)
Rendezzünk ismerkedési estet! (Plena vortaro de esperanto)
Egységcsomag villamoson utazóknak
Kati, de tényleg feljössz?
Dudekkvara tago, merkredo
Befordultam a konyhára
Hogyan jutott eszébe Zamenhofnak, hogy nemzetközi nyelvet hozzon
létre? (Leterfragmento)
Olvasta már a Bibliát?
Milyen antennája van, szobai vagy tetőantenna?
Dudekkvina tago, jaŭdo
Felmérő dolgozatot írunk!
Kérek néhány deka mondattant
Lazítsunk egy kicsit
Szólások nélkül olyan a nyelv, mint az étel fűszer nélkül
Dudeksesa tago, vendredo
Hátszélben könnyű haladni (Matematiko)
Zamenhof: La vojo
Mindenből egy kicsit (szavak a semmiből)
Viro kun du amatinoj
Bárányhús rizzsel és gesztenyével
Dudeksepa tago, sabato
Szezonvégi "képző-vásár" (-eska, -pova, -plena, -aspekta)
Ismerik önök Pataki Elemér irodagépműszerészt?
Mit mondott az eszperatóról Leo Tolsztoj, XXIII. János pápa és
még sokan mások
En esperanto-kongreso (Infana kongreseto)
Dudekoka tago, dimanĉo
El popola cerbo venas la proverbo
Néhány szót az alvatanulásról
Pri la sporto en esperanto
Dudeknaŭa tago, lundo
Nur sidi kaj legi
Rejtő Jenő (P. Howard): La antaŭenŝovita garnizono
Trideka tago
Rejtő Jenő (P. Howard) La antaŭenŝovita garnizono
Utószó
Tartalomjegyzék |
Unuoj: |
30 (tagoj) lecionoj |
Longeco de unu unuo: |
6-8p. |
Vortlisto: |
estas, dudirekta |
Gramatikaj resumoj: |
estas |
Solvoj por la ekzercoj: |
ne estas |
|
|
Konstruo de unu leciono:
|
Gramatikaĵoj: |
klarigitaj hungare, kun bonaj, multaj ekzemploj |
Aldonaĵo(j): |
literaturaĵoj, ŝercoj, realaĵoj |
|
|
Enhavo de la tekstoj:
|
Tipo: |
senrilataj legaĵoj |
Kulturaj konoj pri E-o: |
Pluraj informoj pri la movado, aparta legaĵo ankaŭ
pri Zamenhof. |
|
|
Metodo:
|
Metodkomentoj: |
Ampleksa kursmaterialo por tre intensiva lernado.
|
|
|
Ekstera formato, aspekto
|
|
Mezuro: |
14x20cm |
Paĝnombro: |
290p. |
Koloreco: |
nigra-blanka |
Ilustraĵoj: |
karikaturoj |
Legebleco: |
bona |
Kunligmaniero: |
bindita |
Ĝenerala aspekto: |
alloga |
|
|