Tendaraj tagoj. Kajero 1

Situaci-komunika lernolibro por la Internacia Lingvo Esperanto unuavice por lernantoj inter dek- kaj dekkvarjaraj

 


Bildo de la instruilo
   

Bazaj detaloj:

Verkisto(j): MacGILL, Stefan
Eldonejo kaj jaro:   Budapeŝto, ILEI/UEA/MIESZ. 1993. (2a eld.)
Tipo de instruilo: lernolibro
Nivelo: por komencantoj
Celgrupo: internacia
Aĝgrupo: infanoj super 10

Pliaj, detalaj informoj

Nia opinio:

Kun granda instruista sperto ellaborita materialo, kiu tra realismaj tekstoj en realismaj situacioj, tamen amuzige instruas la internacian lingvon al infanoj.
Laŭgrada progresigo, bone ellaboritaj paŝoj, nur unupaĝaj lecionoj donas sukcesosenton al la lernantoj, kiuj certe pli bone orientiĝas en la bildstrioj kaj humuraĵoj, ol kelkfoje mem la instruistoj. Iom Eŭropo-centra libro kun malmultaj alikontinentaj eroj.
Nuntempe tre furora lernilo kun la avantaĝo, ke estas ero de serio, ne nur promesita, sed ellaborita kaj eldonita, do garantias samstilan kaj sametosan plurjaran laboron en la kursoj.
Estus bone havi manlibron kaj sonmaterialon, kiuj same estis promesitaj siatempe.
La kajero estas mendebla ankaŭ ĉe ILEI

Recenzo(j):

Esperanto, 1993/junio (p.109.)

Opinio de la legantoj:

El 3 opinioj, la averaĝa takso estas 4,3.

Nomo: Sonja Petrovic (sonja@ikso.net)
Dato: 2002-05-05
Takso: * * * *
Komento: Bele rektmetode planita! La ordo de lecionoj (gramatikaĵoj, vortoj ktp) estis iom stranga por mi, do mi iom ŝanĝis ĝin dum la uzado, sed kredeble tio dependas simple de la instrumaniero. Bezonatas tamen pluraj aldonaj ekzercoj.


Nomo: Johano Spelbring (jon@spelbring.net)
Dato: 2002-01-07
Takso: * * * * *
Komento: Mi uzis ĉi tiun kun mia 13a jaroj filino. Mi tre ŝatas ĝin. Mi ankonaŭ estas komencanto, sed mi komprenas la libron sufice bone. Dankon!


Nomo: Radojica Petrovic' (radp@ptt.yu)
Dato: 2001-12-08
Takso: * * * *
Komento: Interesa provo verki interkulturan Esperanto-etosan lernolibron, espereble evoluonta en novaj eldonoj. Konsekvenca apliko de verbocentra situaci-komunika metodo. Bone uzebla kiel inspiro por kapabla instruisto, kiel adapti lingvoinstruadon al reala instrumedio. Mankas variaj plifirmigaj ekzercoj. Mi sukcese uzis ĝin en internacia somera lernejo ene de la projekto Interkulturo.

Aldonu propran komenton:

Ni ŝatus scii ankaŭ vian opinion pri la lernilo.
Bonvolu skribi ĝin al nia redakcio en aparta mesaĝo.
Bonvolu ne forgesi krom la teksta opinio doni ankaŭ poentan valoron de 1 (malbona) ĝis 5 (tre bona).
Post la sendo de la mesaĝo via teksto kun la poentoj estos alŝutitaj al la reta versio de la paĝaro.
Ni antaŭdankas vin pro via kontribuo.
Jen la adreso kien vi skribu: redaktanto@edukado.net

Fermu la instruilfenestron